小学一年级班级管理妙招有哪些

很多老师都对刚上学一年级的学生管理感觉到头疼,那么一年级学生的管理有哪些技巧呢?大家一起来看看吧。

小学一年级班级管理妙招

“勤”字当头,是管理班级的前提条件。

一年级的孩子,从幼儿园升到一年级,没有了随心所欲的玩耍,有的是各种纪律的约束。很多的力所能及的事情需要自己去做了。但想要让学生自己学会做事情,作为一年级班主任,要做到“勤”字当 头,才有管理好班级。

“严”而有序,是推进班级工作的关键。

俗话说:“严是爱,松是害”,“严师出高徒”,这些都充分说明严重的必要性,对于孩子们,在他们表现很棒的时候,毫无吝啬地表扬他们,但也会有原则,当他们违反纪律,放松自己的时候,也要对他们“严厉”起来。

建立完善的奖惩机制

我们班采用的是积分换星的方法。加分标准分以下几点

学习:作业每次写得又干净又正确又美观的得1分;单元测试全对加2分,考试有进步加5分

纪律:根据平时课堂上和集会时的表现,(铃声落,安静坐在教室里等待老师上课;始终保持正确的坐姿,不乱说话;发言积极踊跃;集会、站路队时,自始至终保持安静)随机加分

卫生:劳动组长监督考勤,每周值日完,在班会上组里评议,按值日的表现情况分成三个级别,最好的同学可得3分;要学会卫生的保持,平时随机抽查,发现乱扔废纸、果皮的同学扣1分;个人卫生每周检查一次,发现不讲个人卫生的同学,要扣1分

好事:主动为班级建设出力的学生和家长,每做一件,得2分;学生们“拾金不昧”、“乐于助人”、“保护环境”等事件,每做一件,得2分。

活动:凡是积极参加学校、班里组织的各项活动,根据孩子的表现获成绩依次加分。

分数每周总结一次,每得2分换一颗星,每扣2分扣一颗星。

2、完善的奖惩方法

总结和奖惩是星星擂台的主动力。

我们班采用的是将星星数与班级之星评比结合的方式。每周总结中,得星最多的前十名可评为“本周之星”,颁发奖牌,每五块奖牌,可累积换取礼物,这种方法极大调动了学生得星的欲望。

转化后进生是班主任的重要工作

后进生由于学习差、缺点多容易产生自卑情绪,对自己失去信心。为了转化后进生,班主任要做到三点:

第一,要尊重他们的人格。不仅自己要主动接近他们、尊重他们,还要教育其他同学主动团结帮助他们,使后进生感到老师没有瞧不起自己,而是在诚心诚意帮助自己。

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